จากผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของเยาวชนไทยมีแนวโน้มลดลง ซึ่งสะท้อนถึงวิกฤตคุณภาพการศึกษาไทยโดยรวม การแก้ปัญหาดังกล่าวอย่างเร่งด่วน จึงจำเป็นต้องยกระดับคุณภาพครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน     ด้วยการพัฒนาครูผู้สอนให้มีความรู้ความสามารถและทักษะที่จำเป็นในวิชาชีพ เพื่อยกระดับคุณภาพครูทั้งระบบ เพื่อให้ระบบการพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนเป็นไปย่างมีประสิทธิภาพโดยผ่านกระบวนการวิจัยนวัตกรรมทางการศึกษา จึงจำเป็นต้องมีการทดสอบครูเพื่อวัดระดับสมรรถนะและดำเนินการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้ครูสร้างเสริมความรู้และทักษะที่สามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่สูงขึ้น ซึ่งจะเป็นทรัพยากรสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไป โครงการยกระดับครูและผู้บริหารสถานศึกษาทั้งระบบ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสมรรถนะของครูผู้สอน สำหรับเป็นข้อมูลในการจัดอบรมและเป็นฐานข้อมูลประกอบการพัฒนาปรับปรุงการเรียนการสอนของไทยในอนาคต เพื่ออบรมครูผู้สอนให้มีความรู้เนื้อหารายวิชาอย่างลึกซึ้ง และมีความรู้ด้านวิธีวิทยากรสอน สามารถจัดการการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา และเพื่อจัดทำสื่อการเรียนการสอนที่มีเนื้อหาถูกต้องและทันสมัย พร้อมทั้งอบรมเผยแพร่ให้ครูผู้สอนนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้